¡LA LEYENDA DEL FOTOCÓMIC!

Alumnos de 1º de ESO de ELE.

Nivel B1.

Durante este último trimestre, los alumnos han trabajado en el aula las leyendas más relevantes de nuestra cultura.Las han leído, han analizado sus características, su estructura y posteriormente por grupos cooperativos, han creado una leyenda propia.

Una vez escrita cada leyenda, les explicamos la producción final, que consistirá en convertirla en formato fotocómic.

Para ello utilizaremos la herramienta Comic Life, una herramienta 2.0, con la que podemos elaborar cómics y tebeos a través de una serie de imágenes. El uso de esta herramienta es muy sencillo, ya que solo debemos seleccionar la plantilla deseada y arrastrar las fotografías. También nos da la opción de insertar bocadillos o globos con diálogos, onomatopeyas o pensamientos de los personajes.

Para presentar esta actividad de manera motivadora se les explicará de esta manera:

“Hemos recibimos una invitación del Museo del Cómic. Quieren hacer descubrir a su público el mundo de las leyendas y nos proponen que colaboremos con ellos, haciendo un fotocómic de una leyenda de elaboración propia, que colgarán en su página web”

Como el formato para presentar estas leyendas es el fotocómic, la particularidad de esta secuencia será que el cómic será fotográfico. Las fotografías de las viñetas las harán con los ipad’s del aula (1 ipad por grupo cooperativo).

Antes de hacer las fotografías, tendrán que elaborar un storyboard, un guión con ilustraciones y texto.

Cada grupo cooperativo tiene que teatralizar las viñetas y para ello pueden usar técnicas como la mímica y la gesticulación.

 

 

 

 

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