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Tarea de producción oral para “Canción de amor “de cine””

Buenas tardes a todos,

hoy os traigo una tarea de producción oral para la idea “Canción de amor “de cine””, en donde los alumnos debían escribir su propia canción de amor utilizando el campo semántico del cine. A partir de la misma, propongo una actividad en la que nuestros alumnos, una vez que han elaborado su canción, tendrán que aprenderla y grabarse cantándola, para lo que emplearán el programa “Audacity”. Seguidamente, realizarán un lipdub que colgarán en la red a través de Youtube.

La actividad está dirigida a un grupo reducido de alumnos que poseen un nivel de B2 de español, correspondiente al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

En el siguiente enlace se encuentra la explicación de la tarea en un archivo de audio: https://www.dropbox.com/s/0tqfwqkmqbk7xah/2016_06_19_20_15_06.mp3?dl=0

Un saludo a todos, Ana.

 

Canción de amor “de cine”

Nivel: B1

Alumnado: Grupo de diez alumnos y alumnas con edades comprendidas entre los 15 y 16 años.

Buenas tardes a todos, la actividad que quiero compartir hoy con vosotros consiste en la elaboración de una canción romántica entre el grupo-clase, sin utilizar el vocabulario habitual de este tipo de canciones (amor, corazón, etc.). En lugar de ello, utilizaremos el léxico de otro campo semántico, “El cine”.

La actividad se me ha ocurrido tras encontrar en Youtube una canción de amor que únicamente emplea términos relacionados con la temática de la ropa. Os dejo aquí el enlace por si queréis echarle un vistazo: https://www.youtube.com/watch?v=rerZzlV-1wI

Las destrezas implicadas principalmente en el desarrollo de esta actividad son la expresión oral y escrita. El trabajo en equipo favorecerá, al mismo tiempo, la mejora de la comprensión oral.