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Interacción oral con “Tu habitación ideal”

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La presente actividad pretende aprovechar la tarea con entrada en el blog llamada “Tu habitación ideal” para realizar un ejercicio de producción oral, el cual se efectuará con posterioridad a la actividad original. El objetivo de esta labor es continuar trabajando el vocabulario del mobiliario doméstico y las partes de la casa. Para ello, será necesario hacer uso de adverbios o expresiones que posibiliten o faciliten poder ubicar tales elementos. Este ejercicio está orientado a alumnos con un nivel de A2 y se pretende aprovechar herramientas como BedroomVista y cualquier programa que permita volcar una captura de pantalla, como Paint o Adobe Photoshop. Siguiendo las instrucciones finales de la tarea original, la actividad consiste en que cada alumno guarde y use la captura del modelo que ha diseñado con su escrito y lo compare oralmente con la imagen que ha creado su compañero a través de BedroomVista a partir de la descripción. En este punto, éste deberá aportar una serie de indicaciones que ayuden a su compañero a retocar la interpretación original que ha hecho de la habitación, para hacerla así más parecida a la descrita por su compañero. Considero que se trata de una actividad favorable para mejorar la capacidad de describir e interpretar descripciones a través de una interacción oral y haciendo uso de las nuevas tecnologías.

He grabado un pequeño vídeo explicativo sobre la actividad en el que muestro su funcionamiento aportando ejemplos prácticos: https://www.youtube.com/watch?v=clgmzP4lSyg&feature=youtu.be

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LA HABITACIÓN IDEAL

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NIVEL: A2-B1

OBJETIVOS: Detallar e interpretar los elementos que conforman una habitación de forma interactiva con el uso del programa Bedroom Vista de IKEA. Se pretende utilizar un vocabulario descriptivo preciso de colores, formas, tamaños y posiciones del mobiliario y elementos que conforman el cubículo.

HERRAMIENTAS: BedroomVista http://www.ikea.com/ms/es_ES/apps/bedroom_vista/index.html#lnk-2-

DESTREZAS: Descripción e interpretación de un espacio.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Este ejercicio consistirá en diseñar virtualmente un dormitorio ideal mediante la herramienta presentada aquí. Una vez se haya guardado la imagen generada, cada alumno elaborará una descripción escrita de sus habitaciones que intercambiará con sus compañeros trabajando en parejas (con la participación del profesor en el caso de ser impares). Aquí, mediante BedroomVista, se intentará representar de la forma más exacta posible las habitaciones que han creado los compañeros a partir de sus escritos. Finalmente se procederá a comparar las imagen del diseño original con la de la interpretación realizada por los otros compañeros.

 

David Gómez Morente