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¡De Colombia para el Mundo!

 

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OBJETIVOS DE LA UNIDAD

  • Practicar su habilidad de escucha por medio de un video.
  •  Expresar gustos, opiniones, acerca de algún lugar hispano hablante.
  • Realizar una presentación oral acerca de las diferencias entre su lugar de origen con Colombia
  • Invitar a formular hipótesis sobre la cultura Colombiana.

PERFIL DEL GRUPO

La actividad esta dirigida a un grupo de más o menos  15- 20 estudiantes entre 18 y 30 años (universitarios y post-universitarios) con un nivel intermedio de E/LE (B1 – B2) pero que presentan dificultades importantes tanto en su habilidad de escucha como  en la pronunciación del español. La actividad será abordada como sesión única de unos 50  a 60 minutos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

  1. Los estudiantes verán dos videos en donde un Norte Americano con sed de explorador, visita algunas ciudades de Colombia, entre ellas Tunja; ciudad donde con grata sorpresa  encuentra varios extranjeros residiendo en Colombia.

Entrevista a Laura Schrader, una gringa que vive en Tunja

Entrevista a una Alemana que vive en Tunja

Una hora, cinco dolares y un festival de comida

2. Luego de ver los videos, los estudiantes expresarán oralmente sus opiniones acerca de los videos y las experiencias que comentan los extranjeros en los videos.

3. Se reunirán en grupos y del video sacarán palabras y/o expresiones  que no conozcan su significado para luego preparar una presentación oral en donde comparen su lugar de origen con Colombia.

4.Para finalizar se escucharán todos los grupos, se harán preguntas y se socializará.

LAURA CONSTANZA FORERO POVEDA.

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Describo mi ciudad

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¡Hola a todos/as!

Os presento esta actividad que hice durante mi período de prácticas a un grupo de alumnos extranjeros con un nivel B1. Esta actividad tuvo buenos resultados porque el grupo era bastante reducido y el nivel, a pesar de los errores habituales que suelen cometer al hablar, era adecuado para trabajar esta tarea. Se me ocurrió la idea de realizar esta actividad porque normalmente al alumno de ELE se le enseña contenido relacionado a la cultura española y me pareció interesante trabajar con ellos aspectos que pertenezcan a su cultura o su país de origen.

Nivel:B1

Edad de los alumnos: 10-11 años

Objetivo de la actividad: Mediante la realización de esta actividad los alumnos desarrollarán las diferentes destrezas y tendrán cierta autonomía para seleccionar la información que ellos desean y plasmarla en la presentación.

Descripción de la actividad:  En esta actividad los alumnos trabajarán de manera individual.  Cada uno, dependiendo del país de origen, tendrá que realizar una búsqueda por Internet y buscar información relevante e interesante para presentar a sus compañeros/as de clase su ciudad. Asimismo, con la ayuda del docente podrán realizar una presentación de PPT con imágenes, vídeos, etc.

Además de la presentación, los alumnos han de realizar  un mapa conceptual con el programa Cmap Tools e integrar el contenido que se ha visto en la presentación para, a continuación, entregárselo al resto de compañeros.

Ejemplo de presentación: las imágenes de arriba pertenecen a las ciudades de Bend (Estados Unidos) y Moscú (Rusia).Presentaciones – Grupo de español