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La banda sonora de nuestras vidas

La actividad tiene como objetivo construir entre todos los alumnos una playlist de Spotify con canciones que, por alguna razón, la que sea, signifiquen algo muy importante para ellos.

Luego, a través de un canal de Youtube dedicado, los alumnos explicarán, a modo de presentación oral previa a la escucha, las razones por las que esas canciones son tan especiales.

Y eso sería todo. ¿Qué os parece?

 

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LA HISTORIA EN MI CIUDAD

Propongo crear una actividad de conocimiento del entorno de los alumnos.

Consiste en, por grupos, buscar información acerca de una historia, una leyenda o un suceso conocido de la ciudad en la que viven. La pueden buscar en Internet o pueden preguntar a alguien de su alrededor, pero lo tienen que redactar con sus propias palabras y subirla al blog.

Como actividad final, propongo una salida. Los grupos irán por la ciudad con una cámara de fotos, buscando imágenes relacionadas con el suceso. El grupo entero deberá salir en las fotografías, por lo que tendrán que pedírselas a alguna persona, en español. Cuando lo tengan preparado,  modificarán la entrada hecha anteriormente.

Está pensada para alumnos con un nivel A2-B1 y se trabajará con un blog  o una wiki.

Los sitios de Zaragoza