Nivel: A1/A2
Destrezas:
- Expresión oral
- Comprensión auditiva
- Expresión escrita
Contenidos:
- Ser/estar
- Preposiciones
Materiales:
- Imágenes de Wally
- Portátil y proyector para utilizar en el aula
Tiempo: 30 minutos
¿Dónde está Wally? Es una actividad lúdica y muy dinámica dirigida a alumnos de un nivel inicial. El objetivo es repasar, reforzar y consolidar el uso de las preposiciones. Además de distinguir el uso de ser y estar.
El juego es sencillo, Imagino que todos conocéis a Wally y sus libros. Si no, os lo explico brevemente: Se trata de buscar un hombre delgado que lleva una camiseta de rayas blanca y roja, un gorro rojo y gafas negras redondas.
Durante mi estancia en el centro de prácticas hice esta actividad porque me di cuenta que muchos estudiantes a pesar de saber la diferencia entre ser y estar, en la práctica siempre se equivocaban usándola.
La verdad es que fue un éxito en muchas clases. Sobre todo entre los más pequeños que disfrutaban buscando a Wally y ser los primeros en describir donde se encontraba. De esta manera, estaba muy centrados en realizar la actividad a la vez que hacía un uso correcto entre estos verbos.
He podido comprobar que esta actividad se puede realizar de diferentes maneras: individual, en parejas o en grupos.
Por ejemplo, si trabajan en grupos: el primer alumno que encontraba a Wally tenía que describir donde estaba con ayuda de sus otros compañeros (si es posible). Mientras que uno del grupo salía a la pizarra y tenía que señalar donde estaba Wally cuando su compañero había acabado describiendo. De esta manera también los estudiantes aprenden a trabajan en grupos y respetan el turno de palabras.
Asimismo, se puede volver a realizar la actividad una vez que se haya acabado para que los estudiantes lo puedan escribir en el cuaderno. De este modo, practican la expresión escrita.
A continuación os comparto el ppt que he hecho para esta actividad, para poder descargarlo pinchad en el siguiente enlace: ¿Donde está wally?
tareasdospuntocero 